Konkurs MDC

Koncepcja naszego konkursu tworzyła się i dalej ewoluuje na bazie doświadczeń naszej pracy.

Jego ideą nie jest sam konkurs, ale całe spektrum działań i efektów z nim związanych.

CELE KONKURSU

Korzyści dla ucznia:

Nauka definiowania i realizacji celów artystycznych.
Zdobywanie doświadczenia pracy z kamerą i nad własnym wizerunkiem.
Analiza własnych błędów poprzez analizę nagrań.
Kształtowanie dyscypliny niezbędnej do osiągnięcia sukcesu.
Możliwość zaprezentowania swoich pierwszych prac przed rodziną, znajomymi oraz szerszą publicznością (nasze media społecznościowe osiągają wielotysięczne zasięgi).
Porównanie swojego poziomu umiejętności z innymi uczniami SPM.
Motywacja do nauki poprzez zdrową rywalizację.
Umiejętność radzenia sobie z krytyką od obserwatorów.
Pozyskiwanie publiczności w mediach społecznościowych.
Nauka pokonywania tremy podczas występów publicznych w kolejnych etapach konkursu.
"Permanentne" uczestnictwo w castingach teatralnych – przedstawianie swoich umiejętności w konkursie, obserwowanym przez profesjonalistów na każdym etapie.
Dla laureatów półfinału – możliwość bezpłatnego uczestnictwa w 2-tygodniowych, wakacyjnych warsztatach pod okiem profesjonalnych instruktorów i artystów Teatru Studio Buffo, z możliwością występu w finale przed prawdziwą publicznością podczas regularnego przedstawienia.
Dla wybranych – zaproszenia do prób do ról w teatrze.

Korzyści dla organizacji:

Stawianie i realizacja celów uczniom i pedagogom.
Ocena pracy placówek SPM na podstawie poziomu przygotowania uczestników konkursu.
Bieżące korygowanie pracy pedagogów oraz ocena potrzeb szkoleniowych.
Obowiązkowy udział pedagogów w punktacji konkursowej – porównanie postępów i umiejętności uczniów z innych placówek.
Ciągłe podnoszenie poziomu nauczania dzięki mechanizmom wewnętrznej konkurencji.
Ocena postępów uczniów na podstawie przesyłanych nagrań, szczególnie pod kątem castingów teatralnych.
Dostęp do bazy talentów – zbiór materiałów nadsyłanych przez uczestników konkursu, ułatwiający selekcję i przyszłą współpracę.
Dzięki selekcji konkursowej, możliwość pracy z najbardziej uzdolnionymi uczniami podczas nagrodowych warsztatów oraz obserwacja ich postępów i zaangażowania, z myślą o potencjalnej pracy w teatrze.

Kilka podstawowych założeń dotyczących zasad uczestnictwa w konkursie:

(Szczegółowe zasady zawarte są w Regulaminie Konkursowym, który jest ogłaszany i udostępniany corocznie od dnia oficjalnego rozpoczęcia konkursu).

Warunki uczestnictwa: Do konkursu mogą przystąpić uczniowie, którzy uczestniczą w zajęciach przez co najmniej 3 miesiące. Jest to wymagane zarówno ze względów przygotowania merytorycznego, jak i biznesowych*.
Wiek uczestników: Do konkursu zapraszamy uczniów w każdym wieku. Naturalnym jest, że Ci młodsi mają szansę na konkretne nagrody, czy początek kariery, ale dla tych nieco również starszych szukamy nagród, które jesteśmy w stanie zorganizować w zależności od ich umiejętności czy stylistyki śpiewania. Zawsze jednak chcemy, aby była to dla nich (tych starszych) niezapomniana przygoda.
Ćwierćfinał: Pierwszym oficjalnym etapem jest ćwierćfinał, do którego kwalifikacje odbywają się w lokalnych placówkach. Decyzję o zakwalifikowaniu podejmują pedagodzy lub organizowane są lokalne kwalifikacje. Każda placówka ma określony limit uczniów zgodnie z umową.
Ocena nagrań w ćwierćfinale: Na etapie ćwierćfinałowym nagrania uczestników oceniane są przez jury, składające się ze wszystkich pedagogów SPM. Zaznaczamy, że nagrania muszą być wykonane bez ingerencji elektronicznej (np. poprawiania intonacji, dynamiki). "Prawda i naturalność" są kluczowe, co jest również istotną cechą filozofii pracy Teatru Studio Buffo.
Jakość nagrania: Jakość nagrania nie wpływa na ocenę, może być traktowana jedynie jako "dodatkowa atrakcja" dla uczestnika i jego internetowej publiczności. Cenimy skromność i pokorę do pracy, nie wysokość inwestycji w produkcję nagrania.
Głosowanie internautów: W każdej edycji organizujemy głosowanie internautów, które polega na udostępnianiu nagrania uczestnika. Celem jest nauka zdobywania publiczności, a także promocja SPM. "Kupowanie" udostępnień jest niedopuszczalne i krzywdzące uczestnika, ponieważ może wprowadzać w błąd i uczyć, że za pieniądze można osiągnąć wszystko. Ważne jest to, by uczestnik stanął przed jury finałowym dobrze przygotowany i przedstawił swoją uczciwą pracę. Dla nieprzygotowanego uczestnika występ półfinałowy może skończyć się nieprzyjemną porażką.
Cel konkursu: Konkurs traktujemy jako dodatek do procesu edukacyjnego, a jego głównym celem jest zabawa i rozwój, jednak wg naszej wiedzy wartość nagród w konkursie MDC, przede wszystkim koszt pobytu na wakacyjnych warsztatach, jest jedną z najwyższych w Polsce.
Finał: Kulminacją konkursu jest występ finałowy, który odbywa się podczas bisów przedstawienia teatralnego. Poza ogłoszeniem wyników i wręczeniem statuetki, uczestnicy występują przed „prawdziwą” publicznością – widzami, którzy kupili bilety. To najlepsza widownia „najlepszego teatru muzycznego w stolicy”, bo składa się z ludzi kochających tę samą sztukę, co nasi uczniowie. Całość zyskuje dodatkowy wymiar dzięki temu, że publiczność jest już „rozgrzana” spektaklem prowadzonym przez Janusza Józefowicza, który zaprasza uczestników na scenę właśnie w momencie największej kulminacji.

Mamy nadzieję, że informacje zawarte tutaj oraz w całym portalu wyjaśniają nasze intencje i sposób działania.

*Na dzień pisania powyższej informacji, cała nasza działalność finansowana jest wyłącznie z czesnego opłacanego przez uczniów.